Image of Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (Studi Internalisasi Nilai-Nilai Agama Pada Pendidikan Usia Dini (PAUD)A

Text

Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (Studi Internalisasi Nilai-Nilai Agama Pada Pendidikan Usia Dini (PAUD)A

Kehadiran buku ini sangat penting adanya, sebagai salah satu referensi bagi orang tua, guru, pemerhati anak dan pendidikan, serta bagi para pengambil kebijakan demi penyelenggaraan pendidikan anak usia dini di Indonesia yang lebih berkualitas. Pada hakikatnya, belajar harus berlangsung sepanjang hayat untuk menciptakan generasi yang berkualitas, pendidikan harus dilakukan sejak usia dini, dalam hal ini melalui Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), yaitu pendidikan yang ditujukan bagi anak sejak lahir hingga usia 6 tahun.

PAUD menjadi sangat penting, mengingat potensi kercerdasan dan dasar-dasar perilaku seseorang terbentuk pada rentang usia tersebut. Masa usia dini (0-6 tahun) merupakan usia emas pertumbuhan dan perkembangan (golden age), sebab perkembangan berbagai aspek psiko-fisik yang pada masa ini akan menjadi peletak dasar (fondasi) yang sangat fundamental. Artinya, perkembangan aspek psiko-fisik pada masa usia dini akan menjadi dasar peletak bagi perkembangan selanjutnya. Pada masa ini, perkembangan jaringan otak anak mengalami peningkatan yang sangat pesat (eksplosif).

Ketersediaan
A0670372.21 TIM pPerpustakaan Sekolah Cendekia Baznas (300)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
372.21 TIM p
Penerbit
Jakarta Timur : Balai Penelitian Dan Pengembangan Agama Jakarta.,
Deskripsi Fisik
xi + 506 halaman; 15 x 23 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-1125-54-9
Klasifikasi
372.21
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan Pertama, Desember 2011
Subjek
Pendidikan Anak Usia Dini
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar